EL
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO POR
JEROME BRUNER
La
finalidad de este teoría es que el estudiante aprende descubriendo mediante la
acción directa en situaciones de aprendizaje en problemica.
El
docente no expone los contenidos de un modo acabado si no les da a conocer una meta que ha de ser
alcanzada y sirve de guía para que los individuos recorran el camino y alcancen
los objetivos propuestos. Cuando se lleva a cabo de modo idóneo, asegura un
conocimiento significativo y fomenta hábitos de investigación rigor en los
individuos.

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Com.p trabajo monografía del
aprendizaje Ayacucho Madrid
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